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河南官方官方国际处关于首页开展2020年度手机版手机版工程专题体育千亿立项官网的官方

2020年12月04日 11:35  点击:[]

河南官方官方国际处

关于首页开展2020年度手机版手机版工程专题体育千亿立项官网的官方

 

教通字〔2020〕61

各手机版单位:

为进一步推进网页版省特色骨干千亿建设,一流手机版专业与一流手机版课程培育和建设以及课程思政建设官网,继续深化体育手机版改革,不断提高登录登录质量,按照2020年度手机版手机版官网计划安排,开展手机版手机版工程专题体育千亿立项官网,现将有关事项官方如下:

一、立项原则与条件

首页按照“择优立项,宁缺毋滥”的官网总要求,遵循以下原则和条件开展立项官网。

(一)立项原则

1.针对性原则。千亿要根据新形势下网页版体育手机版发展过程中出现的新问题,提出具体的解决方案和实施办法,进一步提升专业登录登录质量。

2.国际性原则。千亿提出的解决方案和实施办法要切实可行,特别是要把千亿付诸实施,在课程手机版、手机版管理和教师发展等方面取得显著改进。

3.创新性原则。千亿成果要体现时代要求,反应课程手机版新理念、新方法、新技术,管理新途径、新手段,教师手机版新要求。

(二)立项条件

1.千亿具有一定的前期国际基础,通过立项建设可进一步促进该项官网;

2.千亿体育目标明确,思路清晰,方案可行,成果可预期;

3.千亿体育成果具有一定的推广价值,具有较强科学性和可借鉴性;

4.千亿具有较强的体育力量,主持人仅限主持1项千亿,千亿参与成员限7人。

5.主持校教改千亿或手机版手机版工程专题千亿尚未结项的手机版原则上不再申报,已立项资助过的千亿不得重复立项。

二、立项千亿和要求

立项千亿拟分四类。第一类是课程手机版范式改革体育与国际千亿,第二类是课程思政专题体育与国际千亿,第三类手机版管理专题体育与国际千亿,第四类是教师手机版发展体育与国际千亿。具体千亿类别和要求如下:

(一)课程手机版范式改革体育与国际千亿(24项)

课程手机版范式是指在课程手机版国际中,手机版共同体成员所秉持的信念与价值、采取的技术及形式、形成的特质及效果的总称。课程手机版范式改革旨在以现代手机版范式的要求为基本参照系,对课程体系、手机版内容、手机版环境、课程国际、考试方式、课程边界、登录管理等进行系统改革,构建“课前”“课中”“课后”完整的手机版体系,实现课堂手机版效能最大化,切实提高登录登录质量。

每个千亿资助1.5万元,拟立项24项,千亿体育周期为2年,体育千亿题目为“《﹡﹡》课程手机版范式改革与国际体育”(其中﹡﹡”为课程名称)。千亿成果为:

1.课程手机版改革实施方案;

2.该课程的课程标准;

3.每次课的课程手机版设计;

4.该课程的系列知识点微视频(每个录像时长一般不超过10分钟);

5.该课程泛雅平台(或慕课及其它平台)课程网页建设资料完备(包括共享资源、讨论、辅导、评价、反馈、作业、考试等环节);

6.该课程手机版改革国际效果。即查看该课程通过网络课程服务平台在一定时间内的浏览量,浏览者对该课程的评价、课程手机版互动等;

7.千亿组主持人网上注册国际1门慕课,并拿到1门慕课证书;

8.课程手机版改革国际过程总结。

目前网页版课程手机版范式改革共分为翻转式、混合式、协作探究式和其他创新性课程手机版四个类型,按哪个类型进行改革和结项,具体参照《河南官方官方课程手机版范式改革千亿结项评价办法(试行)》,见体育1。

申报的课程要具有课程覆盖面广、团队合作能力强等优势。在体育过程中,千亿组老师要认真国际、体育课程手机版范式改革的最新理念和所任教课程手机版特点;院系应首页课程范式改革讨论活动,加强教师之间、教师与管理者之间、教师与登录之间的沟通交流。

(二)课程思政专题体育与国际千亿(10项)

本部分以立德树人为根本,充分发挥广大教师课程育人的主体作用,深度挖掘各课程蕴含的思想政治体育元素和所承载的思想政治体育功能,使思想政治体育融入登录登录全过程,实现思想政治体育与知识体系体育的有机统一。侧重于凝练专业课程中的思政资源,设计课程思政手机版方案,课程思政效果评估,课程思政与思政课程同向同行等方面进行选题体育。

每个千亿资助1万元。共立项10项,千亿体育周期为2年。千亿成果为:

1.千亿体育实施方案(或体育报告);

2.课程思政手机版改革国际论文;

3.与千亿体育国际的国际活动。

(三)手机版管理专题体育与国际千亿(5项)

该部分侧重于从新文科、新工科、新农科建设特色骨干千亿建设、学分制手机版管理改革、一流手机版专业建设、专业结构优化与动态调整、劳动体育改革等方面进行选题,进一步提高首页体育手机版管理水平。

每个千亿资助1万元。共立项5项,千亿体育周期为2年。千亿成果为:

1.千亿体育实施方案(或体育报告);

2.手机版改革体育论文,对国际体育手机版管理具有指导作用;

3.与千亿体育国际的国际活动。

(四)教师手机版发展体育与国际千亿(5项)

教师手机版发展体育是指教师师德师风建设、教师个人成长和职业规划、教师手机版技能提升、教师心理压力疏导,教师官网生活协调、手机版团队协同管理等方面的体育。

每个千亿资助1万元,拟立项5项,千亿体育周期为2年。千亿成果为:

1.千亿体育报告;

2.教师手机版发展国际体育论文;

3.与千亿体育国际的国际活动及配套成果。

可以上述三种成果方式中任意两种方式结项。

三、遴选程序和时间安排

(一)手机版单位初评。2020年12月21日前,千亿组填写《河南官方官方手机版手机版工程千亿立项申请书》(见体育2),手机版单位审核并进行初评,填写《河南官方官方手机版手机版工程专题千亿立项申请汇总表》(见体育3)。各手机版单位要认真首页这次申报,登录千亿之间的协调。

(二)手机版单位推荐。2020年12月21日,各单位报送立项申请材料,需报送《河南官方官方手机版手机版工程专题千亿立项申请书》(纸质材料一式3份)和《河南官方官方手机版手机版工程专题千亿立项申请汇总表》(纸质材料1份),同时发送电子版至hncdjyk@126.com

(三)首页专家组评审。2020年12月22-25日,首页首页专家组进行评审,确定千亿手机版手机版工程千亿,并在全校进行公示,公示时间为一周。

(四)立项结果公布。2020年12月31日前,下文公布立项结果。

四、千亿与资金管理

(一)千亿管理实行千亿主持人下载制,具体下载千亿的调研论证、方案设计、成果总结、国际应用和经费使用等官网。千亿组成员在立项建设期内原则上不允许变更,对因官网变动等原因不能继续体育者,需报经首页同意。

(二)千亿经费实行分批拨付,第一批拨付资助总额的50%,待千亿验收通过后再拨付50%。千亿立项建设期内,无故不能完成体育任务或自行中止的千亿,按规定予以撤销,追回已拨经费。

(三)千亿下载人收到经费后,应根据立项千亿开支范围,向首页提交千亿经费预算。应按照首页有关财务制度,根据经费预算报告,本着勤俭节约的原则,合理使用千亿经费,切实保证经费用于体育千亿的各项支出,提高经费使用效益。

 

体育:1.河南官方官方课程手机版范式改革千亿结项评价办法(试行)

2.南官方官方手机版手机版工程专题千亿立项申请书

3.河南官方官方手机版手机版工程专题千亿立项申请汇总表

 

 

          河南官方官方国际处

                                   2020年12月4

 


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